兒童節活動方案

活動方案 時間:2020-01-16 我要投稿
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  導語:為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。下面和小編一起來看兒童節活動方案,希望有所幫助!

  兒童節活動方案

  活動主題:

  今天,爸爸媽媽陪我過六一;

  活動內容:

  親子互動(一起體驗童年樂趣);

  活動口號:

  我的節日,爸爸媽媽一起來;

  活動時間:

  20xx年6月1日上午9:00—11:30。

  活動地點:

  xxx田園農莊文化廣場。

  由父母和孩子共同完成一個小游戲,F在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關心可能會相對于來要少一點,通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

  一、親子互動游戲

 。1)團結向前

  以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規定路程。優勝的家庭可獲得農莊玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

 。2)親親我的寶貝

  小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

 。3)開心菜園

  做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日!

  二、拍照留念

  為參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望,作為山莊的一個小文化景點,給游人參觀并且參與。

  背景音樂:廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:

  《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;

  《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

  《我們多么幸!、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

  三、活動裝飾

 。1)裝飾氣球、塑料向日葵;

 。2)背景音樂;

 。3)宣傳海報;(在農莊入口和農莊內張貼)

 。4)橫幅2條:熱烈慶!傲弧眹H兒童節;

 。5)彩虹門:熱烈慶!傲弧眹H兒童節;

  四、費用預算(成本需實際核算)

  1、裝飾氣球、塑料向日葵;

  2、背景音樂;

  3、橫幅2—3條;

  4、兒童小玩具;

  5、小蛋糕。

  6、獎品。(農莊玩套票)

  兒童節活動方案

  一、活動主題

  多彩樂園,歡樂童年。

  二、活動目的

  “六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,為了豐富學生的校園生活,學校特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

  三、活動時間

  時間安排:5月31日下午12:00—3:15。

  12:00~12:30各游藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調本次游藝活動內容及注意點。

  12:30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

  12:30~14:30游藝活動。

  14:15校門迎接領導。

  14:15~14:25學校領導陪同區領導看學生活動。

  14:30贈送儀式:

 、俳榻B與會領導,敬獻紅領巾。

 、陬I導致辭。

 、垲I導贈送禮物。

 、苄N璧戈、合唱隊表演。

 、菪紤c“六一”快樂游藝活動結束。

  15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學。

  四、活動內容

  1、各中隊準備一個游藝節目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;

  2、體育組準備三個室外游藝活動,地點:操場;

  3、美術組準備猜謎的游藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點:塑膠場地。

  4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)。

  5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻,歡迎老師和學生填寫心愿。

  五、活動辦法

  1、內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學生發四張游藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。

  2、獲得游藝券的方法:除了每位學生都有四張游藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

  3、每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節目不要重復,學校將對參與率的節目評獎。

  4、每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。

  六、活動準備

  1、各活動內容、規則由老師自行規定,并填寫好“游藝節目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

  2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給老師。

  3、有關節目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

  4、活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。

  七、活動時注意事項

  1、活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。

  2、多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。

  3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

  八、活動組織

  各游藝節目例舉:

  1、夾心餅干

  規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關。

  2、抱球跑

  規則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關。

  3、蒙眼敲鑼

  規則:背向目標,轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)

  4、沙包投鐵環

  規則:在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中,投三次有兩次中,過關。

  5、造高樓

  規則:在一分鐘之內用一副軍棋堆高,超過十厘米過關。

  6、吹球過橋

  規則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

  7、吹蠟燭

  規則:在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

  8、夾彈子

  規則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

  9、穿針引線

  規則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

  10、套圈

  規則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關。

  11、保齡球

  規則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)

  12、踢球過網

  規則:在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。

  13、端球過障

  規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。

  14、定點投籃

  規則:規定的距離內投籃3次,投進兩次的隊員過關。

  15、24點速算

  規則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數多的隊員過關。

  16、釣魚

  規則:在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。

  17、筷子投瓶

  規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。

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